然而，看似幸福和谐的日，在弟弟被退学不久后，便被打破了。

幸而大分人还是清醒的。

这是第二起怪事。

这件事发生后，小镇上的人们人心惶惶，终日不可安眠。镇就这么大，他们很快找到死了猫和被割耳朵的人家拥有的共同之

她心韧，也经过多年素质教育。把弟弟从公共学校接回家后，从不斥骂、谴责他，只是牺牲一分雕刻蜡像的时间，空来教弟弟学习。

特鲁迪十分愤怒，她受到了侮辱，对弟弟的指责，对她来说是在否定她的教育。她据理力争，认为一个八九岁的小孩儿不可能到这些，然而，那些人只是说

据这个孩所说，他是和朋友们去玩儿，在一条小河边时，突然被人蒙上了睛，他以为是有人和他闹着玩，便没有在意。谁知下一刻，一把小刀就割掉了他一只耳朵。

他是单方面欺凌畸形弟弟的孩之一。

众人一致认为，这些事情都是弟弟于报复心理，对那些人行了诅咒。

他们的孩都欺负过特鲁迪家那个畸形的小儿。

谁也不知尸去了哪里，但人们知，连着发生的三件怪事都和特鲁迪家有关系。

最开始，是猫死了。

然后，是一个小孩儿的耳朵被割掉了。

这尸，是曾经教导过弟弟的，那个偏袒调孩的老师死去的父亲，本该在三天后下葬，却在葬礼前意外消失。

镇上开始现怪事。

直到第三件怪事的发生。

后来这家人查看猫时，发现猫嘴里的被人走，凶手先是了猫，然后对它行惨无人的凌，最后把半死不活的猫扔回了院中。

此时，已经有人上门闹事，试图让特鲁迪他们给一个解释，他们认为是特鲁迪家的不祥作祟。

空的棺木摆在大路中间，那个老师带着棺材过来哭诉。

猫濒死前，还拖着痛苦的躯试图爬回主人家中。

镇里，有一尸凭空消失了。

这是第一起怪事。

理所当然，这个孩也和弟弟有怨仇，或者说

如果烧死那个孩就好了。

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带欺凌过弟弟的那个小孩儿家养了一条猫，一只狗，有一天夜里，那家的女主人起夜，透过窗无意中看了院，发现满院都是血，自己家的猫被割开了肚，拖着半截细细的，在院中艰难的爬动。

人们终于激愤起来，他们要求特鲁迪惩罚那个代表着不祥的着蜡像面的孩。