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第148章:老师说的话竟然是真的(1/3)

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朱元璋眉toujin锁,久久不言。

聊到这份上,已经可以说是思想层面的争执了,或者说对于大明国策的定位。

一朝天子一朝臣,朱元璋非常清楚,有些东西并不是自己规定,就能不变的。

以大孙如此‘大逆不dao’的xing格,就算是自己定下什么祖训,也没有太大的意义。

只是看大孙的yan神就明白,xing格和自己类似,极为执拗。

哪怕是现在自己能反对,但日后即位的时候,该如何改还是会如何改。

其实从某个角度上来说,朱元璋能够认识到这一点,都已经是一件很神奇的事情了。

主要对于大孙,朱元璋从最开始的chong溺,到现在几乎一直都在用平等的态度jiaoliu。

类似于朱元璋这样的xing格,旁人gen本难以想象,总的来说还是心中对于大孙有所愧疚,才会在很多地方迁让。

遇到自shen心中反对的问题,首先不是以暴躁的态度压制,为了这难得的爷孙情,会去思考,以理服孙。

罢黜百家,独尊儒术。

这是朱元璋的治国思想,儒家学说中的君臣纲常,对于统治者来说是非常有利的,dao佛不能比。

“大孙你也不必拐弯抹角了,直接跟咱说说,在你的心中,对于科举取士这块,到底是如何作想的。”

良久,朱元璋选择将这个问题直接抛回大孙。

既然大孙觉得八gu取士不行,那就提chu一个更好的法子来。

朱英闻言也不犹豫,直接将心中所想说了chu来。

“学子寒窗苦读十年,然而在取得功名之后,这些诗词歌赋并不让他们学会如何快速治理地方。”

“因此孙儿认为,可以将科举细分开来,如同六bu一般,分为六个方向。”

“四书五经也不可少,可择取其中bu分作为关键,其次gen据考生自己选择的方向不同,加以考校。”

“譬如考向刑bu,则四书五经、大明律、大诰,各占其三,而后综合评估,优等则上。”

朱英当然不会选择一杆子先将儒家打死,毕竟就目前大明而言,儒家的治国思想作为主liu,还是非常不错。

现在也没有别的思想可以代替儒家。

只是说如同后世的大学一般,把本来统一的国考,变成专科。

至于ding尖人才,当然是还可以向上晋升,大明国子监里的天才,可不在少数。

这样一来,其实等于将科举的内容,进行了扩宽,不再是四书五经为全bu,只是作为思想上的辅助学科。

而学子们自由选择学习的方向,这样在考取功名后,就能进入对口专业,迅速上手。

不会chu现刑bu的官员入职后,连大明律都没读过,判案的时候闹chu笑话。

当然转了这么多圈子,其实朱英的最大he心还是在于工bu。

这些途径,主要就是为工bu打造的。

工bu负责的范围很是广阔,譬如军备制造,农业工ju等等。

基本上是涉及军工业,和农业本shen。

但是现在工匠的地位太低了,虽说是士农工商,实际上却是士商农工。

然而工bu,却是生产力的关键。

像是材料本shen的研究,火qi火药的研究等等,这些才是生产力的关键。

提高工匠福利待遇,社会地位,引导大明工业ti系的chu现和产生,所有的一切都是在于工bu。

其他的都可以慢慢发展。

朱元璋听到这里,yan睛开始亮了起来。

从一开始的排斥,到现在逐渐被折服,朱元璋能够gan受到大孙对于治国的独特想法和心思。

从治军到内政,现在的大孙给朱元璋一zhong几乎无所不能的gan觉。

“大孙说的这个事情,确实不错,不过也不是ma上能够制定,这件事情咱会先jiao给翰林院去办理。”

“需得先将学子们的书籍编撰chu来,而后才能进行科举。”

朱元璋笑着说dao。

大孙没有直接说要废除四书五经,而是选择并dao行之,在朱元璋看来还是可取的。

而且从奏章上,朱元璋自己也早就发现了,很多大臣存在严重的能力不足。

但是这是一个普遍现象,朱元璋也没办法。

科举制度始于隋朝,于唐朝完善,是君王选ba人才的关键,也算是由此chu现了一批寒门学子。

“这件事情既然是大孙你提chu来的,那便由你来负责,到时候咱给批个文书,翰林院这块的事情,就先由你来负责。”朱元璋补充说dao。

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