林川澈

面试通过后，试讲接踵而至。

时间安排在周二晚上7点。

市场bu这周不忙，一下班，苏停就关上电脑chu了公司，拦辆车往公寓那赶。

虽然地图上显示两地距离不很远，但毕竟在通勤高峰，苏停担心堵在路上。

没想到，一路畅通无阻，到达时才堪堪6点半。

苏停捋下鬓角碎发，走进大厅，正想登记，却被告知2101住hu没响应，不能上楼。

没人在家。

苏停只能在前台等着。

然而，时间一分一秒过去，始终是无人状态。

yan看着即将7点，苏停心里渐渐有点着急，正想给裴姿打电话问问情况，就听背后传来一声

苏停老师？

和前天下午一模一样的声音。

苏停转shen，一yan就看到房间里的那个少年。

他刚刚走进大厅内，手里拎着个黑se书包。

还是一shen白衣黑ku，还是漫不经心的神态。

见她回tou，他yan角微挑，与苏停视线相jiao，来这么早。

目光也与那天并无不同，han着笑，又似隔着一层厚厚的冰。

冰块生冷，会硌得人发慌。

苏停忙将yan睛落在他ting直的鼻梁上，笑说，不早了，ma上7点。

少年似乎觉着她的回答有趣，低笑一声，没说话。

苏停亦抿起笑容。

她忽然想喊他名字，喊他，同学，咱们快上去吧。然而，第一个字刚chu口就卡了壳，林

她其实并不知dao他叫什么。

少年却没在意，走近来，冲苏停扬了扬手中门卡，林川澈。走吧。

*

试讲形式有些新颖。

林玲并未现shen，而是通过视频通话的方式参与，不时投来一束yan神。

刚开始，苏停觉着怪别扭的。

但实际上，没有公司大领导在一旁督战，她很快渐入佳境。

苏停作为老师看来，试讲环节很重要。

作为和学生的首次一对一接chu2，家长能检验老师教学怎样，老师也可以摸查学生水平如何。

所以，这两天，苏停主要就忙着这个摸底沟通的课程。

她准备的内容可谓科学、充实、且详尽，单词、词组、语法、句式都有涵括。

只是

或许因为过去几年里，苏停都是和一二年级的小朋友们打jiaodao。

进入教学状态后，苏停才惊觉，自己设计某些沟通话术

格外的有趣，格外的童真，格外的幼稚。

尤其，坐在对面的是个比她要高上一tou的林川澈。

尽guan，当苏停qiang作镇定，装作无事地an教案计划走时，林川澈相当pei合、真诚地回答苏停的提问。

yan眸中全然也都是诚恳。

可是，当苏停再一次使用某个生yingtao词时，眨yan睛的那一瞬，她似乎都能听到咫尺之内林川澈轻笑的声音。

这让她gan到分外羞耻，脸颊缓缓染上绯se。

终于结束，关掉视频后，苏停轻咳两下，起shen正要告别，没成想却被林川澈抢了先。

他倏然站起shen，隔着桌子，探到苏停的面前。

扑面而来的清冽气息。

他大半个shen子遮住touding的白炽灯光，投she1下来一片yin影，苏停yan前白huahua的书页上蒙了一层尘雾。

来不及抬tou看他，苏停听到他好听慵懒的声音里是克制不住的笑意。

苏停老师，别把我当小孩子啊。

苏停：