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分卷阅读39(2/2)

“我也去报个班吧!”

从小时候开始,并不是谢尚贤需要她,而是她需要谢尚贤。

在她家吃完晚饭,谢尚贤就自己一个人

她如愿和他们一起去吃东西了。

她蹲了下来,摸了摸谢尚生的,问他:“尚生,纪能一起来吗?”

那之后几天,谢尚贤一直介意之前纪霖莎是要跟他们一起去吃炸的事情,对她态度冷淡。纪霖莎知他其实并没有特别生气,所以依旧每天死赖脸地缠着他。

谢尚贤主动向汤梓璐伸了手。

她就要被他抛下了。

“什么啊?”

也许是因为中那次的恋谢尚贤并没有这么主动,没有任何展,纪霖莎还能骗自己,还能麻醉自己,还能安然地看待。

但是,这一次不同了。

“怎么办,尚生的课上完之后我就可能见不到汤老师了。”

那天晚上,谢尚贤着急地来质问纪霖莎究竟和汤老师说了什么。

这个会把她视作女生,会默默保护她的谢尚贤。

究竟为什么要故意来看个究竟呢?为什么要一些给汤老师一些下威一样的行为呢?她为什么要特地来确认汤老师究竟是个什么样的人呢?

直到后来中秋假期的一天,谢尚贤早上门说要和宿友去买电脑,回来的时候整个人的情绪都不对了,十分低落。

直到有一个周六,纪霖莎中午下班回家,却在自己家的楼下见到了汤梓璐。

如果她还继续视而不见,不再行动的话,她就要失去他了。

也许就这样完结了吧。

纪霖莎终于醒觉了。

纪霖莎第一次烈地觉到:她不愿意。

而第一次,是他初中学第一天那次。

汤老师的印象却是和谢尚贤一样:安静少话甚至有些过于拘谨了。

但是今天,她可能就不是这个唯一了。

纪霖莎把他们的对话转述了一遍,谢尚贤放下心的同时,极为不满地要求她不要再事情来了。

每个周末他们都能见到面,而纪霖莎由于实习,每天早晚归,周末都要忙着工作,本没什么机会见到谢尚贤。

纪霖莎以为,接下来的日,只要她不断争取机会,让谢尚贤慢慢把光放在自己上就可以了。

“创造机会——”谢尚贤小声地重复了一次,然后像是想起什么一样,激动大喊,“我知了!”

终于在暑假要结束的时候,谢尚贤打定了主意,提要追求汤老师,向纪霖莎寻求建议。

谢尚贤如此认真严肃地向她表达自己的不满,这是第二次。

随后得知他们要带上谢尚生,三个人一起去吃东西。

纪霖莎决定不再自欺欺人。

意识到这一

由始至终,谢尚贤只会和她一起带谢尚生去。

也趁着这个机会,和汤梓璐摊了牌,她告知了自己的份,也跟汤梓璐说了自己对谢尚贤的情。

于是他真的报了个人班,指定了汤梓璐给他上课。

画室的时候,纪霖莎才觉得自己的行为有些奇怪。

“那就创造机会呗。”纪霖莎随

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