我，是那个查的？

是的。

又或是把少女夹在两人中间，各自享用着她上的妙

我原先怀疑可能是校园霸凌，但在观察了一段时间后，学生之间并没有现这现象，准备和她家长沟通却发现本无法联系上对方，本来我也不知该怎么办，直到那次期中考试

一张张的，全是她中聪明上的好学生的情照片材单薄的少女全赤，被人扒开，细的尖被玩至通红涨，青紫的痕几乎遍布全。

我记得当时我正在批改作业，她的手机却不停震动，我本不想看的，你知，要尊重学生隐私啊，但是尴尬的表情在她面上一闪而过，不过对面的警官似乎并没有在意这件小事，她便继续说下去，我就打开了她的手机，然后反现，发来的全是那照片胡雅文语气低落了下去，她现在还没办法摆脱那些照片给她带来的冲击。

学校为了防止作弊，在期中和期末两次大考中，都会要求每位学生将手机上给班主任，那次考试也是如此。

胡老师，麻烦来一下。教导主任站在一六班的门，向正在上课的胡雅文招呼。

靠，谁被了？

又或是把女孩抱在前，将她双挂在侵犯者的胳膊上，让少女最宝贵的脆弱之显于人前，透明的甘在上摇摇坠，引得人燥。

安静！安静！斯文的班长喊得脸红脖也没能镇压下这场。

你好你好。胡雅文赶握住对方的手掌。

你听他们那群傻说，那不是警车是公署的车。

当然胡雅文顿了顿，停下来组织了一下语言，佩妤是那典型的好学生，平时也很受老师们喜，所以当她成绩坡的时候我一下就注意到了。

办公室里坐着一位陌生男，气质严肃，面容冷峻，胡雅文不用旁放光的主任开，也猜了他的份。

这样悲惨的景象，只要看过一次便不会忘记。

您好，胡老师，我是公署第二调查科专员傅广谋，负责调查本起多人侵案件。男站起与胡雅文握手，显得更加大。

老师刚一门，教室便如炸开的油锅一样喧闹开了。

大家接下来自习，班长你负责课堂纪律。胡雅文知来的恐怕不是普通事务，便随安排了几句，拿起教案和主任一同回了办公室。

方便详细描述一下您是如何发现的吗？

据下级警署的报告，最初报案人是您，对吗？两人坐定后，傅广谋提问。

一现在的课程度是比较平缓的，她完全没有理由下这么严重，我找过她谈过很多次，她每次都说没事，是自己理解不了课堂内容，但我却觉得原因并非如此。

怎么回事啊？四班说他们看见了警车。