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“教官!跑不动了!”一个女生喊
。孟思扬说:“你还有力气喊呢。好吧,跑步换齐步。齐步——走!”
一个女生实在
持不住了,一下坐在地上。孟思扬掐了一下秒表:“计时停止。等她蹲下来再继续。”
“报告!”那个男生喊。孟思扬说:“你到排
带跑。”
学生们开始走。孟思扬还没教他们齐步的动作,加上他们
全都
绵绵的,不听使唤,东一步西一步的,整个队伍一片散漫。孟思扬却没带着他们沿着
场走,而是带到了路上,绕过教学楼,到了另一个
场旁边。孟思扬指着一个不远
的学生队列:“看见没有?那是国旗班,他们已经开始在练正步了。你们的训练已经很轻松了。正步最重要的是
的力气,得能端住一动不动,所以要经常
蹲起来锻炼
。今天就让你们
一次,累成这副熊样。你们跟国旗班的差远了。”
学生们机械地把
摆过去,但
已经很难动了。
女生们扶着地面小心翼翼地站起来,
都已经失去知觉了。孟思扬说:“今天表现都不怎么样。男生有一半儿超时的,女生都没到时间。我听说你们一中经常有学生打架,难
就这小
板儿还去打架?”
男生们想迈步开始跑,但
都像
了铅,
本抬不起来。孟思扬问:“刚才谁第一个
完
蹲的,打报告。”
“报告,教官,他们请假了。”
他下
令:“右后转弯。”将队伍带回原来的地方。
“请假了?”孟思扬一愣,“跟我请了吗?我批准了吗?”
看男生们一脸疲惫,孟思扬说:“是不是
很累?好,大家放松放松。我们绕着
场跑两圈儿。向右看——齐!”
直到最后一个
质最差的男生歪歪斜斜地
完最后一个蹲起,孟思扬看了看表,已经十分钟了。孟思扬说:“看你们这
素质,差到哪儿去了?五分钟可以
两三百个蹲起没问题的。”
“报告,他们跟班主任请的假。”
中午训练结束后,八班的学生全都像散了架,走路全都一瘸一拐的。他们吃完饭回宿舍的时候,爬楼都要扶着楼梯。
叶琳琳似乎
觉周围的女生都在怪她,要不是她孟思扬也不会加时五分钟的。但其实没人会怪叶琳琳,要怪只能怪孟思扬一个人。
他们本以为中午睡一觉能好得多,但下午起床后,
上酸麻的
觉是轻了很多,但走路的时候,还是走一步疼一下。下午他们到
场上时候,孟思扬集合完,发现少了好几个学生,有男生也有女生。他问:“谁没来?”
“向前——看!向右——转!跑步——走!”
女生们怨声载
,但只是叹气,或者叫“哎哟”,一个字都不敢说。这时另一个女生灵机一动,也坐下了。其他女生也都恍然大悟,纷纷坐下了。孟思扬说:“看你们这意思,先歇够了,再一起继续蹲是吧?好了,不折磨你们了。起立!”
孟思扬说:“是班主任训练你们还是我训练你们?上谁的课就给谁请假,你们上那么长
此时蹲着的女生们都已经痛苦得
姿势都变形了,拼命想尽办法缓解
上的酸痛。孟思扬看了看表:“你们还有八分钟,别急。”
男生到了最前面。整个队伍勉
跑起来。女生则
本跑不动了,只能走。孟思扬喊
:“快
儿!跟上!”