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“这么好的同学,愿意......”
他
了。
老师恨铁不成钢地叹了
气,重复
:“从明天开始,成屿调到你旁边,这么好的同学,帮助你学习,你要好好珍惜知
吗?”
“林蔚?”老师有些不悦,“你有在听吗。”
林蔚恍然间从回忆和幻想中醒过来,耳
一片通红,但没关系,老师会以为他是羞愧和难过,其实他只是在
幻想。
成屿伸的是右手,他伸的却是左手,对不上,成屿又笑了,反手抓住他的手,轻轻地上下甩了甩。
“成屿......”
他被一双看不见的手抛到
,因为太
而空气稀薄,呼
困难,他开始下坠,风从指
间呼啸而过。
林蔚
本不敢抬
去看,只敢低
看着自己的鞋
尖。
老师刚才在说什么他完全不知
,他只知
成屿好像没说话。
他的双手藏在课桌的
屉里,反复地抠着指甲边沿上的豁
,听觉比以往任何时候都要灵
,他听到换到后桌的女生羞怯又
激地对成屿
谢,听到成屿在他旁边坐下,弓着腰收拾
屉,成屿肩膀宽个
,偶尔动作的时候,掀起细微的风,
拂过林蔚的手臂。
“啪——”
就在成屿打算收回手的那一刻,林蔚匆匆忙地醒过神来,握上去。
什么?
是我的。
自作主张的占有,除了他谁也不知
。
老师轻咳两声。
成屿侧过
来,朝他伸
一只手,说
:“多多指教。”
第三章
成屿这么好,说不定愿意帮帮他。成屿的手很大,很
,可以将他包起来,然后
,搓动。
只有林蔚知
自己什么都没有想。
稠
粘住了他的手指,他动不了了。
林蔚摇
,忙不迭地说
:“不是不是,同意......”
林蔚
于一
被百万彩票砸到
的
眩
中,因为太过不真实而有些不敢相信。
老师:“怎么?你不同意吗?”
他的左手被握住了,是他昨晚
脏的左手。
林蔚茫然地

:“啊,有......”
他听到了旁边同学的议论,议论的内容他用脚趾
都能猜到。
不是吧。
班里的其他同学全
都懵了,搞不清楚为什么去了一趟老师办公室,成屿就换到了怪胎的隔
桌,最气人的是,怪胎林蔚甚至一
都没表现
与欣喜若狂、大喜过望、诚惶诚恐相关的情绪,仍旧木着脸低着
坐在自己的位置上,不知
在想什么。
坐到了我旁边就是我的了,你们都够不着。
成屿的直尺落到了两人中间的地上,林蔚吓了一
,连忙连人带椅
往外挪了挪,椅
在地上拖
了刺耳的声音,直到成屿弯腰把尺
捡
他听到成屿在旁边笑了一声,短促的,不是嘲
也不是讽刺,只是单纯地笑了一下,逻辑简单。
林蔚的心中生
一
不合时宜的快
。
他需要成屿。
林蔚的手在校服
上小幅度地上下
了
,成屿的手就伸在他面前,和他平时的观察和想象无异,很大,可以单手抓住篮球,骨节分明,听说他会弹吉他,指节上有茧,指甲修剪很整洁。
林蔚原本的同桌是个女生,林蔚连她的名字都想不起来,成屿绅士地帮女生把东西搬到林蔚的后桌,自己原来的位置。