不等付建国开，田文建便异常严肃地说：“盲目扩招，无疑将导致优质教育资源被迅速稀释。相比之下，教育空心化更令人担忧啊。”

这时候，小娜接过付建国递上的一大包书籍，恭恭敬敬地说：“老师，这是文建给您带的礼，我想您一定会喜。”

说话间，轿车便抵达了江城大学新校区，看着一排排大气派的教学楼，田文建二人这才意识到短短的四年里，江大的变化有多大。

付建国停好了车，一边招呼二人下车，一边以为然地说：“是啊，现在的等教育普遍重外延发展，追求学校规模，在乎学校的数量化指标。在这办学指导思想下，很快就从英教育过渡为大众教育。

“胡报国搞国企有一，很得中央领导的赏识，去年冬天被调回京城，据说将任新组建的国资委副主任。常永涛也跟他走了，不意外的话，也应该会被委以重任。省计委副主任秦浩，现在是蓝天集团的掌门人。”

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赵维明本来就是正厅级领导，将这么大一块送给省里，给他官升一级当个不常的副省长，并不令人意外。而胡报国从一个停薪留职的副司长一下就任国资委副主任，这个晋升速度则有离谱。

本来一所学校和另一所是否合并，这要由学校办学者、教师和学生，据两校的特，办学传统和发展定位共同决策。可是，从大多数学校的合并看来，师生是被排除在决策之外的，校领导在合并中的意见，也多为人事安排。合并整由政斧门主导，纵使两校师生有意见，但只要行政决定，也就非合不可。”

这个消息倒让田文建大吃一惊了，想了想之后，连忙问：“胡eo和常副书记呢？”

看着国际大师的一本本著作，闻博是不释手，但想到不能让二人就这么在外面站着，连忙转给边的个学生，指着校园内呵呵笑：“喜，太喜了。走，咱们回家。”