沈长说起醋溜白菜，却让沈谦慎想起另一样，迫不及待要和岑嘉钰分享的。

好学生对自己是有要求的，岑嘉钰摇摇：“不，不，不，我转弯有些手忙脚，还是不够熟练。”

难得见沈长抱怨，沈夫人笑了笑，给他盛了汤。

沈谦慎推她上车：“所以，我带你去吃嘛！”

到将近傍晚，沈谦慎：“嘉钰你今天表现的好极了，作为奖励，我带你去吃朝鲜菜。”

小姑娘殷勤：“的，的！虽然我阿爸阿伯都去了，但我的饭也很好

吴妈说有。

岑嘉钰打量了下，就是普通的石库门房，摆着些简陋的木桌；冬日天黑的早，房间虽起了灯，却仍然是暗淡的。

里面转个十二三岁的小姑娘，沈谦慎问她：“今日可生意？”

沈长若有所思，叫吴妈：“吴妈，厨房可有白菜？”

但是坏学生对自己是没有要求的：“岑老师，我这周的英语和作文都是早早就给你了，作为奖励，你带我去吃朝鲜菜。”

在想你啊！

到一块去。他留学去的日本，我去的国，文化不一样。虽说日本学的国，可也只是个二贩。”

看钱胜一脸委屈，岑嘉钰觉得自己要求有些过于严格了。她可以毫不夸张地说，钱胜是现时海市英语平最好的司机。于是，她：“好吧，我们去吃朝鲜菜——可是，海市哪里有朝鲜菜吃？”

望穿秋一样地望穿初冬细雨，终于等到了周六。

岑嘉钰斜睨他“你还说，你这周错了好几个，作文也太虎了，简单的单词拼错，动词时态也用错，你在想什么呢？”

岑嘉钰算是基本掌握了开车，能够速在院里挪动了。

郭恩望也觉得这主意很好——他就想不这样的主意。王侯将相宁有乎，有时是真理，因为成长的环境，所见所识，所来所往，对一个人的思维，界，想法，能力都起着潜移默化的影响。

“那给个醋溜白菜，用我们晋地带来的醋。我这走南闯北几十年，只有我们晋地的醋最好吃。”

大的法国梧桐映帘，沈谦慎把车停在法租界浪路上一两层红砖房前面，带她了旁边另棟房的门。

就好比，沈家都醋溜白菜，郭恩望最喜吃的却是白菜汤。小时候，逢舞场老板请客吃汤包，郭父嗦了外面的和汤，馅带回来给郭母，郭母搅散团，放碎白菜叶，便是一碗好汤。

听见沈长说庚赔款，沈谦慎有个主意冒上心：“爸爸，虽说校长当不成，但是要人称你一声老师却没问题。我们可以用公司的名义在学校设个奖学金，资助贫困学生学习，生活和国留洋。这样你捐了校董，那些受赠的人以后也能恭恭敬敬唤你一声老师。”他这是有自己的私心，若是真成立起来，沈长当然是最后拍板决定人选。但是对象都是学里的人，肯定先让沈谦慎筹划和筛选，这过程，正给他了解结同学的好机会，扯个自己的班就不在话下。

沈夫人知自家丈夫是兴了，暗中蕴的是“晋地人杰地灵，沈家好好”的自豪。