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“谢谢你的鼓励,方舟。其实就算只是为了田野,我也不敢轻言放弃。”
“临别的时候,孩
们
着泪
问他是不是也像以前那些老师一样,回去以后便再也不会回来。”
...
“孩
们知
他有
痛的
病,漫山遍野去采集野
,为他
了一个芳香四溢的
枕
送给他,许多孩
的小手因此被荆棘扎得鲜血淋漓。”
“可是,”方舟目光锐利地盯着我,“我在你
里,看到了一些犹豫。”
“晓雨,我跟你讲一个真实的故事吧。”
“我有一位名叫周林的老同学,他也是夏
的老同学。鲜网。他来自大山
,他的父亲在他的家乡当了一辈
的乡村教师,每月工资仅仅几十块钱。”
“那里不通
,不通电,不通邮,只有一条荒草丛生的羊
小
可以和外界沟通。所以那里的孩
几乎与世隔绝,那里的村民世世代代刀耕火
,人均月收
不足百元。代课老师来一个走一个,呆得最长的也不足半年。”
“我看过你写的日记,你的文笔清新优
,文学素养还算不错。你缺少的只是教学经验和专业知识,假以时日,你会成为一名好老师的。如果有难
,我也会尽我所能帮助你。第一时间更新”
“回到城里以后,周林以优异的成绩考上了研究生。他很想忘了他对孩
们的承诺,安心完成自己的学业,将来在大城市里安家立业,不再像他的父辈一样一辈
守在那穷山恶
的地方。”
“可是他怎么也忘不了孩
们澄澈如
的
睛,一想到那些孩
,他就会想起童年的自己,想起自己曾经和他们一样对一个好老师充满了
的眷恋和向往。”