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但也许是本能驱动,那疯
竟然拖着人质避开了这一击。又也许是顾忌人质的安全,老师也没有继续追击。
非常熟练的
法,行云
一气呵成,我现在回忆起来都想给老师鼓鼓掌。
“不准过来!
!死远
!”他又举起砍刀一阵
挥。我看那妹
脸
煞白,
珠
都要掉
来了。
“不准动!站着!不许动!”疯
立刻注意到了这一
,大喊大叫的同时,刀尖晃悠着就朝怀里人质的脸上戳去。
没顾上掐秒表,我看到老师一个旋步上前,侧
欺近那疯
,左手顺势朝他握刀的手腕一劈——
我四下看了看,但手边唯一能算得上武
的,只有厚厚一叠课本。
然后,他反手一个剑
,伞尖舞
一团白光,像真正的利剑一样朝疯
斩下。
一剑,劈落疯
手里的砍刀。
——“不准动!不许过来!都
开!”夹在听不懂的谩骂中的几句话。
那姑娘终于忍不住,“哇”地哭叫起来。
当时我就觉得要完。
那疯
还在大喊大叫。走廊上已经有人赶来,然而老师们只是远远地围着,也许报了警,但没人敢轻举妄动。
证据就是警察和老师走后,教室里如梦初醒般爆发的“哇哦——!”
然后,他的手腕一抖手指一转,那伞在他手中握成了一柄长剑。
当然,我没喊,我跟他们可不一样。
以上内容全
摘自
一(18)班李珍檬同学的日记
——我突然看到窗台上挂着一把雨伞,长柄的,收起来的。
结束了。
一个带刀,挟持人质,无法沟通的疯
——能拿他怎么办?
……这后半段我忘了掐秒,但从那疯
门,到他被老师轰飞,全程没超过2分钟。
疯
被她吓得一慌。
老师又挽了个剑
,手中握着的仿佛是一柄寒光闪闪的宝剑。
我突然发现老师的右手一直背在
后,还虚虚地握着空拳——这好像是握惯了武
的手势。
然后警察来了,疯
走了,老师也要走了;临走前他把伞还给我,还说了声“多谢”。
一剑,挑飞他勒着女生脖
的手掌。
我早就已经发现了。
怕是不行。
居然还作了个揖?
又一剑,伞尖迅烈破空,仿佛飞刺而
的螯针,一击命中了疯
的眉心。他被猛地击飞
去,直到撞上走廊的墙
。
离他最近的女生,扯着她的领
把她从座位上拖
来——2.18秒。
我的位置靠窗,它离我只有一臂的距离。
电视上的狂徒都会说的台词,但在现实中被大吼
来的时候,竟然真的让人束手无策。
——这么一来,怕是全校都得发现,这位代课老师非同凡人了。
老师暂时收起架势,后撤了一步。教室里的气氛更
张了,后排的
个男生想
什么,疯
上瞪大
睛大吼大叫,把手里的刀朝人质脸上笔划。
疯
的刀尖抵上那姑娘的脖
。她吓得连叫都叫不
来。
好像……他还差
什么?
我立刻抓起那把伞,使劲朝前丢去:“林老师!”
嘻嘻。
——老师没有回
,但右手稳稳地伸
,抓住了空中横飞而来的伞。
代课老师又朝后退了一步。他离讲台很近了,似乎是想抓
什么丢过去。