当了一辈心理权威，小倩看了太多这样的例。

“你胡说，你胡说！”

“你们自以为正确的方法，其实非常可笑，儿童如果发生心理疾病，无一例外就是受不到，她心里已经有一个了，你不去填补，反而暴力去压制，她的会越来越大，表现在临床上，她的病，会越来越重。”

“不会的，绝对不会的，我们会教育好她的，她现在还小，大了懂事了，就会好了！”

小倩已经走远，班主任捂着脸，痛哭声。

但是有多人，能有小倩这样的情商和智商？

“病理偷窃，严重的情况会发展为神分裂和旅途神病，伴随自我定向障碍、偏执妄想幻想，也就是我们俗称的，神经病。”

让老师抄一段时间教育孩的书，把孩养在边，长期的陪伴可以把孩心里缺失的情补上一些，虽然这样没有办法彻底治疗孩的病理偷盗，但能给后面的心

她还是手了。

她可以把班主任举报毁了她，但是一旦那样，那个得了偷盗癖的孩，一辈就彻底毁了，母亲的形象如果崩了，孩伤痕累累的心，就又会增加一些伤，到时候再无法弥补，不疯也会加重病情。

说完后，转就对长辈不尊重，孩都会看在里，并潜移默化的形成一定的价值观。

“很多家长，都会用长大就好，这样的方式自欺欺人，你可曾知，人的外貌随着年龄变化，但是心里的那个小孩却可能停留在受伤的时刻，如果不加以引导，会跟着她一辈。”

虽然每个人的成长经历，以及心理承受能力都不一样，但是所有的bt杀人犯，只要是严格的追溯，一定会有一个受伤的童年，无一例外。

小倩觉得，她现在这有仇必报的格，就是经历过一次次的受伤后，磨砺来的，只是她情商不算低，智商又，所以有一底线，虽然手段狠，但是智商和情商约束下，她不会伤及无辜。

看老师这表里不一的派，以及市场里遇见的那个只会打孩，用暴语言行制孩的父亲，小倩已经预测到这个孩的未来。

“你女儿的情况，会分为几个阶段，现在是初级阶段，病情持续恶化，她就会思维松弛，会因为你们的制止而产生暴力抗拒行为，甚至是自残，到了最后一个阶段，会有偏执妄想等神分裂，到时候，你就算找心理医生，也没有用了，要去挂神科。”

用力的，狠狠的洗。

“我们会纠正她的，雅雅不会变成你说的那样！”

“如果，你没有找到正确的治疗方法，你的女儿最后会发展成什么，你知吗？”

因为幼年时受了刺激，长大才会形成偏差，长大了，可是那个受伤小孩，还停留在童年，表现在外在，就是人长大了，心却扭曲了。

当小倩说，神病三个字时，班主任哭着摇。

空无一人的房里，只有墙上破碎的德字，默默的看着这一切。

“小偷...”班主任喃喃自语。

小倩走在里空无一人的校园里，突然很想洗手。