手工课，是培养武发明家的摇篮，当朝如此尚武重兵，怎会不注重武的研制？世人千万，有喜文的就有喜武的，有喜真刀实枪上战场的就有喜发明创造搞研发的，谁能比谁低一？认真说来，发明汽车的可比开汽车的更让人敬佩不是么？

难不成她们俩也不知？不能吧，怎么别的女生都知呢，设定得太确可就假了啊！

燕七有想打退堂鼓了，手工活这东西她真不来啊，她所过的最复杂的立工艺也就是包饺了，拉弓扯锯什么的，快别闹了。

燕七看了看这大堂内的设施，好嘛，这手工课玩儿的还不止武，连生活用都有，不止包木艺，甚至铁艺石艺陶艺等等都涵盖在内。促科技与生活发展也是一项崇的事业啊，你倒是说说发明汽车的和发明冰箱的哪个贡献更大呢？

“你以为我军战场上所用的杀敌神——距六百米的‘燕连弩’是哪里造来的啊？！”一个胡拉茬的男人蹲在一张金属制的长案上冲着燕七翻大白。

睁睁看着报了手工选修课的“一年级”新生们渐渐到得齐了，燕七终于悲地印证了自己可怕的预想：报这一科的果然全是男生。

草，那就一起上吧。

“知啊，各类工艺的嘛，武了，日常用了……你不是报的手工课么？怎么还问？”武玥纳闷儿地看着燕七。

怎么没人告诉她手工课是这个的啊？！

武玥和陆藕都是知她报这一科的啊，怎么不告诉她这科的吊诡属呢？！

学这些能培养仪态端方仙人之姿的翩翩少年郎吗？莘莘学人手一锯这是想要验伐木累的觉吗？

“

燕七在众多男生好奇的目光下忍了一节课，谁让女学这边只有她一个报了这科来着，原本男女学生是要分开上课的，结果那位看着贼邋遢的先生一看：就你一人儿啊？总不能让先生我单为你一人儿讲一堂课吧？这么着吧，你过来和男学生们一起上课吧，反正男生人多，没人会传你和谁的闲话的，再说你外表上也达不到被传闲话的标准啊，你这么胖。

一下课燕七就在半路上截下了武玥和陆藕：“手工课嘛的知吗？”

好在愿意报手工课的都是理工男，没人有那和闲功夫去注意一个女生，大家都认真地听讲准备大展才华成为科学家呢，科学家的中女人就是一台密的生育机罢了，你要是真能生个猪人的，兴许我们还能对你产生儿兴趣。

学生都是官眷怎么啦？官眷来上学不就为了考功名个官儿么？我朝工是什么的？工的官儿不是官儿么？何况一旦有了重要的发明还能得到皇帝的嘉奖呢，发明燕连弩的那位不就因此成为了皇朝史册上留名者年纪最轻的一个么？那是多大的荣耀啊！那可是我们锦绣书院去的学生！我们手工社团虽比不上蹴鞠社和骑社名声大、人气旺，好歹也算是一个位列前十的门社团呢！

第一节手工课，主要介绍各手工工。

原来如此。

不燕七乐不乐意，报了的科目是不允许再改的了，否则一个学校这么多学生，你上上这课觉得不喜了要换，我上上那课觉得不适合了要换，那岂不了？想换啊，明年新学期可以换，现在就先忍着吧。