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第422章 《梁祝》再奏,如泣如诉(2/3)

这曲《梁祝》是小提琴协奏曲。

准之,已然是国内天板。

又或者她就是为这首曲而生。

大一的新生只是觉得赞叹,知这场演奏好,但不知到底有多好。

如果只看年纪,陆湘儿几乎是整个响乐团里最年轻的。

这温柔甜情,让人心驰神往,让人如痴如醉,让人羡慕,让人慨。

因此,现场听到长笛博导倪月生的笛声,怎么能让人不心生赞叹。

这一段小提琴独奏,是这首曲最关键的一段。

这场演是否彩,就要看独奏的小提琴,是否能演绎好这一段。

对他们来说,这就是最级的享受,一场乐演奏领域的盛宴。

的微微张嘴,赞叹这妙的琴声,同时也是本能的想要听得更真切一些。

台下的大一新生,只觉得震撼,觉得这场演奏准超过了他们的认知。

谁不想要得到这样一份真挚、唯情。

这就意味着,其他乐都是为了辅助小提琴,而且是辅助陆湘儿这一把小提琴。

然而,没有人觉得这有什么问题。

虽然在场的大分学生,都听过《梁祝》的音频,但听音频和现场响乐团的演奏,完全是两个概念。

但只有经历过的人才知一个人需要多大的勇气和力量。

而且,每一组乐的首席,都是东音的教授,有些甚至是博导。

恢宏的旋律,仿佛一下天地都豁然开朗,万都在为这份真挚的情祝福。

仿佛这首曲,就是为她而生。



如果说小提琴是在倾诉少女的心事,那么钢琴的琴声就是心上人的真挚回应。

陆湘儿闭上了睛,纵情的拉着琴弓。

却有这么多的教授,为她协奏。

虽然人的听觉靠的是耳朵,但张开嘴的时候,可以让耳蜗听的声音更清晰,更响亮。

接着。

大师级的演奏,笛声一,就非同凡响。

不同乐的音叠在一起,让曲调层层递,创造灵动的音符,在空间中回,勾勒了一幅鸟语香、风和日丽的优画卷。

这是长笛的音区演奏。

演奏到这里,在场的校领导、教授,还有学生,都了这让人如痴如醉的曲调里,心向往之。

继续演奏,突然,一阵清脆活泼的笛声传,就像是天空突然传来了鸟儿的啼鸣。

自从第一次在奥运会开幕式

让台下的听众,仿佛能从曲调中,听懂其中男女心意。

一直闭目听着音乐的陆湘儿,将琴弓缓缓搭在琴弦上,开始加演奏。

在她的心底,这首曲就是为她而作的,她就是曲调里的祝英台。

随后,钢琴的琴声传,仿佛是在与小提琴在对话。

每当夜晚,思念心上人的时候,她就会一个人站在台上,拉奏这首曲,向世间的音符倾诉心中的情愫。

演奏到这里,响乐团的演奏慢慢停下,转换成了小提琴的独奏。

因此,人在专注听一个声音的时候,会不由自主的张开嘴。

在场还有很多读研的学生,乐理知识更完善,音乐素养更,听到倪月生的长笛啼鸣,纷纷摇晃着脑袋赞叹不已。

仿佛是一个青葱少女,情窦初开,遇到了一位心上人,让人日夜思念的心上人。

合着其他乐,几节的乐对答,讲述了一段可歌可泣的情故事。

台下的学生,听着这悠扬的旋律,心中有很多话想说,但又不敢说,生怕错过任何一个音符。

小提琴在诉说情窦初开的心事,甜张,百转千回,说还休。

陆湘儿奏旋律,小提琴的琴声低婉转,灵动脱。

……

钢琴和小提琴一唱一和,婉转缠绵、又难舍难分。

整个响乐团以恢宏的旋律,共同演奏情。

随后,双黄、单黄等乐陆续

因此,这段长笛一,顿时抓住了所有人的耳朵。

因为她值得。

而长笛组的首席,是东音长笛专业的博导倪月生。

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