应该说，兰斯真的会记得这句话么？

翌日。

程遥起床的时候，觉两只手臂都不是自己的了。（π皿π）

扯远了，总而言之，新生儿有的是小婴儿，有的则是一株小植。难保会不会有迷糊的父母把孩遗失在外面，又恰好被收割蔬果菜类的人捡了回去，放在超市里售卖。所以在任何超市里，菜区是分开的。青菜蔬果区里售卖的菜类都会经过多工序的检查，才会放去卖。一旦检查不对劲的地方，就会放到等候认领的地方，等父母来接走。

两人逛了一会儿超市。墨白来了这里一年多，算得上是半个本地通。虽然老是风，但程遥跟着他的时候，总能学到很多本地的知识。半个小时的时间不知不觉就过去了，叮咚一声，下一班悬浮车到站。

车里很少人，坐在靠窗的位置，程遥把靠在了窗玻璃上。远的灯火就像星轨，拖曳着远去。天河银白近似透明的辉光，近似于兰斯发的颜……程遥忽然一愣，自己怎么突然想到兰斯了？

说不定他只是这周也会来这边看书，所以才随一说而已，只是一社辞令，没什么特别义。说不定自己是想太多了而已。

就像今天，尽心不在焉，程遥还是不时应着。事实上，今天越接近放学，她就越忐忑张。上周的今天，兰斯说过“下周这个时间再见”。如果今天去图书馆，真的能见到他么？

经过了一星期的恶补，程遥对于基本词汇的掌握已经大大步。至少不会现课堂上，别人被老师的梗逗笑，自己还一脸茫然的情况。只是语速和音还是收效甚微——毕竟这两方面不能单靠看书，一定要通过对话练习。米莉不是灵纳族本地人，也莫难助。

一周后。

今天的课程是。这门课要求学生多去外面走走，受普兰特斯的风土人情、文化氛围，当然，还要多实地考察下植生长的分布情况。下课前，老师给布置了一个作业，要求学生去任何一个地方受下普兰特斯的文化氛围，回来后写份想心得。

他这句话是再给她补习一次的意思么？

幸好四天排班是隔日的。每周三天剪草，四天刷碗，周四、五都同时两份工作，周六、日可以休息，这样间隔着，可以留有缓冲。不然的话，要是天天去刷碗，她肯定不了多长时间。（=_=）

不断去揣测兰斯的意思，各猜想现又被推翻。程遥趴在桌面上，但心里总有一抹小小的、不易察觉的期待——期待兰斯会像他所说那样，现在图书馆。

下课时间，克里夫转过来搭讪，小个梅杰夫科打诨。来到这个班级后，同学们对她都不是很熟络，虽然不至于像在星舰上的时候，一听见她来自地球就退避三舍。但程遥能觉到大多数人对地球人还是有不少偏见的。班里对她最友善的人，除了一开始就认识的室友米莉，就是克里夫和梅杰夫了——这两人来自于发达的麟蓝星球，还无芥、甚至能用情形容地和程遥谈接，程遥心里很谢他们。即使暂时没什么共同话题，她也愿意听他们科打诨，这会让她心情变得轻松起来。

自家园外扎休息。

放学后，把书本收好，程遥直奔国立图书馆，手脚麻利地剪了草